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Traitement d'images
ADOBE BRIDGE
PN-BG-01 : 6 heures - 1 jours
Objectif
Vous apprendrez à créer des documents de traitement de textes.
Prérequis
Aucun
______________________________
Introduction
Formats d’images
RAW : DNG : JPEG ° PNG : PSD
Les fonctions
L’interface et panneaux d’interface
Les préférences
Le volet Filtres et l’affichage sélectif
Les outils
Changement de nom global : Processeur d’images : Photos Merge
Les métadonnées
Créer un modèle de métadonnées
Les normes IPTC : EXIF : XMP | Les mots-clés : Titres : Description
La gestion des fichiers
Le classement virtuel
Créer une collection
Les profils
Retouche d’image
Les outils de corrections locales
Pipette des gris : Pinceau Retouches : Outil Dégradés : Outils Ovales
Le traitement des images
Réglages de base : Retouches : Masques : Effets : Recadrage
Corrections de la lumière : Corrections de la couleur
Optimisation de l’image : Bruit : Netteté
Le traitement par lot
Synchronisation manuelle : Synchronisation automatique
Paramètres prédéfinis
Enregistrer et exporter vos fichiers
Exporter les fichiers en différents formats
Ouvrir les images ou une image dans Photoshop
Pédagogie
Théorie : Exemples : Exercices
______________________________
Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
PHOTOSHOP : TRAITEMENT D'IMAGES
PN-PS-01 : 18 heures - 3 jours
Objectif
Vous apprendrez la base du traitement d’images et des techniques de retouches.
Prérequis
Aucun
______________________________
Introduction
Gestion des espaces de travail
Préférences
Panneaux
Panneau informations
Historique (pour revenir en arrière)
Image matricielle (pixel)
Résolution et définition
Taille de l’image | zone de travail
Couleur
Modes : RVB
Réglages de base
Déterminer la qualité d’une image
Cadrer : redresser de l’image
Sélections
Outils de sélection : Plage de couleurs
Modifier ou transformer une sélection
Mémoriser et récupérer d’une sélection
Calques [exercices pratiques]
Calques et options des calques
Masque et Mode de fusion + Calques de réglages
Outils de retouche [exercices pratiques]
Filtre Point de fuite
Contenu pris en compte
Fonction déformation
Correction de couleur [exercices pratiques]
Balance des couleurs
Corrections sélectives
Filtres [exercices pratiques]
Filtres dynamiques | Filtres flous
Filtre fluidité | Corrections de l’objectif
Impression
Options d’impression et paramàtres de l’imprimante
______________________________
Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
PHOTOSHOP : WEB + ANIMATION 2D
PN-PS-02 : 12 heures - 2 jour
Objectif
Vous apprendrez à optimiser et animer les images pour le Web.
Prérequis
Photoshop Pn-PS-01
______________________________
Introduction Web - Jour 1
Les formats d’images pour le Web.
Couleur pour le Web
Les couleurs Indexées et hexadécimales
Créer un nuancier Creative Cloud
Compositions des calques
Créer des prémaquettes
Créer des tranches et exporter
Travailler avec les tranches
Exporter des tranches
Enregistrer pour le Web
Sauvegarder au format d’images pour le Web
Formats : PNG : JPG : GIF animé
Optimiser des éléments graphiques pour le Web
Exporter pour le Web : formats de fichiers
Paramètres d’enregistrement des différents formats
Introduction animation 2D - Jour 2
Historique de l’animation
Styles d’animations
Calques
Concept et mise en pratique
Calques de réglages
Masque et mode de fusion
Animation pour le Web
Panneau Montage : Image par image
Concept de trajectoire
Animation à un calque
Animation à plusieurs calques
Exportation : GIF animé
Animation Vidéo HD
Panneau Montage : Ligne de temps
Le concept d’« images clés » ou keyframes
Animation à calques multiples
Masques de fusion
Exporter les formats vidéo
Exportation : vidéo d’animation…
Brouillon
______________________________
Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
PHOTOSHOP : IMPRIMERIE
PN-PS-03 : 12 heures - 2 jours
Objectif
Vous apprendrez à gérer des fichiers CMJN et Pantone destinés à la prépresse.
Prérequis
PN-PS-01 Adobe Photoshop
______________________________
Introduction
Espaces de travail
Prépresse : Théorie : Utilisation
La résolution des images
Espaces de couleurs
Les Modes CMJN : LAB* : RVB : Tons de gris
Prévisualisation CMJN : Gamut warning
Synthèses des couleurs : additives : soustractives
Corrections
Point blanc : Point noir
Corrections chromatiques
Modifications : courbes : couleurs sélectives
Modifications : luminosité : teinte : saturation
Les trames
Trames traditionnelles
Trames Schotastiques
Les formes de trames
La linéature de trame
Encres
Limites de couverture d’encre totale
Engraissement du point de presse
Couleurs surimprimées
Paramètres d’impression CMJN : GCR : UCR
Duotones
Duotones : théorie : compréhension : utilisation
Enregistrer aux formats : PSD : EPS
Colorimétrie
Gestion des couleurs : Profils de couleur
Étalonnage d’un poste de travail
______________________________
Pédagogie
Théorie : Exemples : Exercices
ILLUSTRATOR : DESSIN TECHNIQUE
DT-IL-01 : 18 heures - 3 jours
Objectif
Vous apprendrez les concepts de base d’un logiciel de dessin vectoriel.
Prérequis
PN-PS-01 Adobe Photoshop
______________________________
Interface : outils : panneaux
Règles : repères : grilles
L’espace et les plans de travail
Les Préférences et les Modes colorimétriques
Objets vectoriels
Outil plume : point, poignée : courbe
Outils transformations
Outils de transformation
Fonctions de transformations
Outil de distorsion
Alignement : Pathfinder : Transformation
Couleurs et utilisation du nuancier
Les attributs de couleurs
Les nuanciers et les dégradés
Transparence et modes de fusion
Calques
Organisation et options des calques
Mode isolation
Objets vectoriels
Création et application de motifs
Création et manipulation de symboles
Outil concepteur de forme
Outil largeur à contours variables
Outils avancés
Le dégradé de forme
Le filet de dégradé
Fonctions de texte
Enrichissement du texte libre
Texte curviligne, captif et vertical
Feuilles de style de caractère et de paragraphe
Enregistrer | Imprimer] Exporter
Fonction nettoyage
Enregistrer et exporter
Enregistrer au format AI : PDF : PDF
Exporter aux formats courants : PSD : JPG : PNG
______________________________
Pédagogie
Théorie : Exemples : Exercices
Édition numérique
INDESIGN : ÉDITION LIVRE & MAGAZINE
ED-ID-01 : 18 heures - 3 jours
Objectif
Vous apprendrez les fonctionnalités élémentaires d’un logiciel de mise en page.
Prérequis
BU-PG-01 Apple Pages | BU-WD-03 Microsoft Word
______________________________
Introduction
Interface + Espaces de travail + Panneaux: outils : menus
Document: Livre : Bibliothèques
Modes d’affichage colorimétrique
Guide: repères et repères commentés
Le document
Format de document: marges: fond perdu
Chemin de fer : l’organisation des pages
Mise en page
Gabarits + Formats de page multiples
Chaînage automatique de bloc
Repères commentés + Alignement vertical du texte
Travail sur les blocs
Blocs | images: Texte: Non attribué
Gestion des blocs + Attributs : contenant et contour
Pathfinder: exécuter: répéter
Styles d’objet
Le texte
Mise en forme du texte : Importation de texte
Les Styles : Paragraphes: Caractères
Table des matières: Index Tabulations
Puces et numérotations Les espaces insécables
Objets ancrés dans le corps du texte
Tableaux
Créer un tableau: Cellules : Lignes: Colonnes
Styles : Tableaux: Cellules
Les images
Importation d’une image | En mode grille
Panneau liens et Options de liens
La couleur
Nuancier | Bibliothèque Creative Cloud
Les dégradés
Mode de fusion : Transparence
Impression: Exportation
L’impression: Formats et modèles prédéfinis
Les formats d’exportation : PDF : IDML : SVG
______________________________
Pédagogie
Théorie : Exemples : Exercices
INDESIGN : DOCUMENT ACCESSIBLE
ED-ID-02 : 12 heures
Objectif
Vous apprendrez d’accessibilité pour être conforme aux normes WCAG 2.0.
Prérequis
ED-ID-01 Adobe InDesign | SP-AC-03 Acrobat : Document accessible
______________________________
Introduction
Technologies d’assistance
Quelles règles s’appliquent à votre contenu
Problèmes d’accessibilité d’un document
Navigation dans le document
Éléments d’orientation de navigation
Rendre le contenu textuel lisible et compréhensible
Faire en sorte que les pages fonctionnent de manière prévisible
Niveaux de conformité et exigences de conformité
Accessibilité
Des fichiers sources à InDesign jusqu’au PDF
Structure appropriée dans InDesign
Utiliser les feuilles de style
Tableaux et listes bien structurés
Déterminer l’importance du contenu
Fonctionnalité d’accessibilité d’inDesign
Faire correspondre les styles aux balises
Ajouter du texte ALT
Baliser du contenu comme artefact
Ajouter des articles pour améliorer leur lisibilité
Prédéterminer l’ordre de lecture
______________________________
Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
INCOPY : FLUX RÉDACTIONNEL
ED-IC-03 : 12 heures - 2 jours
Objectif
Vous apprendrez les flux rédactionnels en édition de magazines et de journaux.
Prérequis
Concepteurs ED-ID-01 | Rédacteurs BU-WD-03
______________________________
Introduction
Écran d’accueil
Outils : contrôles: panneaux
Nom d’utilisateur
L’intégration au processus de production
Naviguer dans vos documents
Mode Article
Mode Épreuve en placard
Prévisualiser dans le mode - Mise en page
Flux de production InCopy
Créer un document Adobe InCopy…
Importer des documents: Ms-Office
Vérification orthographique
Dictionnaire de synonymes
Fonctions de suivi des modifications
Changements en tant qu’utilisateur individuel
Fonction Notes entre InCopy et InDesign
Formater du texte
Mise en forme des caractères du texte
Mise en forme des paragraphes du texte
Outil pipette pour les attributs du texte
Insérer des caractères de texte spéciaux
Styles de paragraphe
Macros de texte
Ajustement du texte sur les pages
Formater des images
Importation d’images dans la présentation
Ajustement de l’image
Les sorties
Retourner l’affectation à InDesign
Imprimer la vue de votre texte : présentation
Commentaires et changements
PDF à partir de la présentation d’Adobe InCopy
______________________________
Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
Montage vidéo
ADOBE PREMIERE PRO : MONTAGE VIDÉO
MV-PR-01 : 18 heures - 3 jours
Objectif
Vous apprendrez à créer un montage vidéo simple avec transition et filtres d’effets.
Prérequis
PN-PS-01 Adobe Photoshop
___________________________
Introduction
Interface : Panneaux:
Espaces de travail : OutilsSaisie et paramètres de projet
Définition SD, HD et 4K
Les paramètres de projet
Les préférences de l’utilisateur
Importer des éléments
Importer les médias dans le panneau projet Aperçu des formats: vidéo: audio: images Problèmes vidéo, audio, images et graphiques
Notions de base du montage
Panneau Prévisualisation
Panneau séquence
Point d’entrée : Point de sortieRogner des clips audio et vidéo
Créer des transitions vidéo
Ajouter, supprimer des pistes audio/vidéo
Effets et transitions
Ajouts de transitions audio et vidéo Ajout d’effets vidéo
L’outil Coupe et l’outil Plume vectoriel
Créer des titres
Titres hérités + Styles de lettrage Utiliser des modèles de tirage Créer des titres fixes ou défilants
Utiliser les images clés
Animer des éléments Trajectoire et opacité Effets vidéo et images clés
Effets et Filtres
Filtres vidéo
Colorimétrie
Le son
Ajout de piste audio
Transitions : Effets audio
Exporter
Exporter: Adobe Media Encoder
Formats : QuickTime : H.264 ProRes : DNxHD
Paramètre d’exportation général
______________________________
Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
ADOBE PREMIERE PRO : VIDÉO ACCESSIBLE
MV-PR-02 : 12 heures - 2 jours
Objectif
Vous apprendrez à ajouter des sous-titres et du « close captionning » à vos films.
Prérequis
MV-PR-01 Adobe Premiere Pro
___________________________
Introduction
Comprendre le contenu vidéo NSI 2.0 et le contenu vidéo
Problèmes d’accessibilité liés à la vidéo
Logiciels de création de légendes
Exploration des différents éditeurs : Gratuits : Payants
Applications vidéo
Aperçu des programmes d’édition vidéo et audio Saisir la vidéo et l’audio
Formats vidéo Vidéo sans son
Lecteurs audio et vidéo accessibles : Compression et bande passante
Transcriptions et audio descriptif
Transcriptions audio et vidéo
Informations visuelles et descriptions auditives : Créer une transcription
Technologie parole texte : American Sign Language (ASL)
Légendes et sous-titres
Utiliser des légendes ouvertes et fermées
Matériel et logiciel pour légender des vidéos
Les réseaux sociaux
Les outils de sous-titrage des réseaux sociaux
Facebook : Vimeo : YouTube
______________________________
Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
Bureau sans papier [Acrobat Pro DC]
ACROBAT PRO : BUREAU SANS PAPIER
SP-AC-01 : 12 heures - 2 jours
Objectif
Vous apprendrez les fonctions de base d’Acrobat Pro DC.
Prérequis
BU-WD-03 Microsoft Word | BU-PG-01 Apple Page
______________________________
Introduction
Acrobat Pro vs Adobe Reader
L’interface : Les préférences
Créer des PDF
Créer des PDF par d’autres applications
Créer des PDF par des documents numérisés
Éditer des PDF
Gérer les pages, les signets et les liens
Options de présentation
Créer un porte-documents PDF
Assemblage de plusieurs fichiers PDF
Ajouter des pièces jointes à votre PDF
Propriétés du document
Sécurité : Vue initiale : Avancées : Métadonnées ?
Fonctions avancées
La reconnaissance optique de caractères (OCR)
L’édition de fichiers PDF
La modification du format de page
Les modifications de texte,
Les images et les objets
La conversion d’espace colorimétrique
Optimisation du PDF: Les formats de sortie
Mise en forme des objets interactifs
L’importation: vidéo: sons: SWF: 3D
Les options avancées
Commentaires
Outils de commentaires : Fonctions et options
Révision par…
Fonctions et options de révision : Courriel : Navigateur Web
Visionner: réviser des commentaires
Répondre aux commentaires Supprimer des commentaires
Utiliser la liste de commentaires
______________________________
Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
ACROBAT PRO : FORMULAIRES
SP-AC-02 : 6 heures - 1 jour
Objectif
Vous apprendrez à générer des formulaires interactifs d’un formulaire plat existant.
Prérequis
SP-AC-01 Acrobat : Sans papier
______________________________
Introduction
Historique et versions du format PDF
Création à partir d’un document papier
Conception depuis un logiciel
Préparation sous InDesign
Le panneau objet interactif
Sélection et modification du texte et des objets
La détection automatique des champs
La mise en surbrillance
Préparation sous Word
Les feuille de styles
La table des matières
Les propriétés
Les métadonnées
Les hyperliens
Création de boutons dynamiques
Création de signets à partir de feuilles de style
Création et animation d’états d’objets
La mise en forme
Les types de champs formulaire disponibles L’ajout de champ et réglages des propriétés Le formatage des données saisies
L’aide à la saisie avec les Info bulles
Les champs interactifs
Zone de liste et menu déroulant Case à cocher et Bouton radio
Bouton d’actions (navigation, impression, envoi…) Les signatures numériques
Le mode aperçu
Diffusion d’un formulaire*
L’envoi des formulaires via Acrobat.com
L’envoi des formulaires via un Émail
La gestion centralisée des retours
L’exploitation des résultats
______________________________
Pédagogie
Théorie : Exemples : Exercices
ACROBAT PRO : ARCHIVES + SÉCURITÉ
SP-AC-03 : 6 heures - 1 jour
Objectif
Vous apprendrez les notions d’archivage et de classification selon les standards de l’industrie.
Prérequis
SP-AC-01 Acrobat : Sans papier
______________________________
Introduction
Le format PDF/A permet d’archiver les documents numériques
Méthodes de classement
Analyser l’information à classer
Standardiser les noms de fichiers
Choisir des noms de dossiers pertinents
Réorganiser le classement d’un service
Choisir une arborescence claire
Élaborer un plan de classification
Quatre principes du classement
Classement sur micro-ordinateur
Coïncider papier et micro-ordinateur
L’archivage
Gestion des documents et procédure de sécurité
Contrôle des accès aux fichiers
Durée légale de conservation des documents
Définition de projet et plan de travail
PDF/A - PDF d’archivage
Conversion des fichiers électroniques en PDF/A
Numérisation des documents papier
Acrobat Pro DC: OCR
Créer un « Porte-documents »
Importer des fichiers dans un porte-documents
Finaliser un porte-documents
La protection d’un PDF
Les modes de protection d’un document PDF
Protéger un document
Biffer l’information sensible
Signature numérique
Créer et configurer une signature numérique
Signer un fichier PDF
Verrouiller un document après signature
______________________________
Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
Bureautique
APPLE PAGES : TRAITEMENT DE TEXTE
BU-PG-01 : 12 heures - 2 jours
Objectif
Vous apprendrez à créer des documents de traitement de textes.
Prérequis
Aucun
______________________________
Introduction
Création d’un document basé sur un modèle
Format : Marges :
Colonne du document
Règles: Guides: Repères :
Pagination
L’affichage en mode structure
Le texte
Ajout: Titre : Zone de texte : Boîtes texte libres :
Habillage du texte : Mise en forme du texte
Les polices : Les familles : Les styles Tabulation:
Les listes à puces : Liste à numéros
Les hyperliens externes
Les objets
Création et attributs des figures
Objets: Taille : Position : Rotation
Remplissage: verrouillage
Opacité des figures
Les images
Insertion d’image et d’illustration
Reflets : Types d’ombres
Canal alpha : Masque
Les graphiques
Ajout d’un graphique: création
Importation Graphiques: saisie
Mise en forme: Mise en couleurs
Tableaux
Tableaux: ajout : mise en forme Cellules : sélection : fusion : division
Alignement et répartition des objets
Exportation
L’exportation : PDF: Word: TXT : RTF : ePub
Impression
Autres fonctions diverses
______________________________
Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
MICROSOFT WORD : TRAITEMENT DE TEXTE
BU-WD-01 : 12 heures - 2 jours
Objectif
Vous apprendrez traiter du texte de façon professionnelle.
Prérequis
Aucun
______________________________
Introduction
Personnaliser l’interface
Définir les concepts reliés à la saisie de texte
Les documents
Créer/ouvrir un nouveau document
Enregistrer et fermer un document
La navigation dans les documents
Les différents modes d’affichage
Modifier la taille de l’affichage
Déplacer le point d’insertion dans un document
Mettre en forme les caractères
Modifier la mise en forme des caractères
Déterminer les espaces entre les caractères
En-tête : Pied de page : Options
Mettre en forme les paragraphes
Modifier la mise en forme de paragraphe
Définir l’espacement : Définir l’interligne
Définir les retraits de paragraphe
Appliquer des tabulations
Appliquer des bordures et des trames
Manipuler du texte
Les feuilles de styles
Modifier des styles prédéfinis
Enregistrer un style rapide
Créer : gérer un nouveau style
Générer une table des matières
Les listes à puces
Gérer les listes : puces: numéros Insérer une liste à plusieurs niveaux Corriger l’orthographe et la grammaire Rechercher et remplacer du texte
Les tableaux
Les fonctions de tableaux
Modifier les propriétés du tableau
Manipuler: lignes : colonnes: cellules
Fusionner: fractionner les cellules
______________________________
Pédagogie
Théorie : Exemples : Exercices
KEYNOTE : PRÉSENTATIQUE MAC
BU-KN-01 : 12 heures - 2 jours
Objectif
Vous apprendrez à créer des présentations interactives.
Prérequis
BU-PG-01 Apple Pages
______________________________
Introduction
Créer diapositive : SD: HD
Mode Édition : Mode Présentation: Structure Configuration du gabarit
Pagination: Numérotation
Thème: d’une diapositive : du diaporama Modification: Duplicata
Objets
Manipulation d’objets et de formes
Le verrouillage d’objets
Mise en forme du texte
Zone de texte : Zones de texte libre
Polices : familles : Espacement: Alignement
Tabulations: Puces: Numéros
Hyperliens
Graphiques
Ajout d’un graphique: création : importation
Personnaliser un graphique : saisie des données
Images
Insertion d’image et d’illustration
Format des images: PNG: JPG
Reflets : Ombrages: Canal Alpha : Masque
Tableaux
Tableaux: Mise en forme
Cellules : Sélection : Fusion : Division
Rangs et colonnes
Animation
Transition des pages
Animations des puces
Présentations: Lecture: Pause: Reprise
Affichage de présentation: Écran: Portable
L’affichage présentateur: Contrôle par iPhone
Affichage de présentation: Recopie vidéo
Affichage: problèmes
Exportation
Exportation: PDF: HTML: PowerPoint
Impression
Diapositives
Structure de présentation
Brouillon
______________________________
Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
POWERPOINT : PRÉSENTATIQUE MAC / PC
BU-PP-01 : 12 heures - 2 jours
Objectif
Vous apprendrez à créer des présentations interactives dynamiques.
Prérequis
BU-WD-02 Microsoft Word
______________________________
Introduction
Interface
Personnaliser l’environnement de travail
Créer une présentation d'après modèleœur
Créer une nouvelle présentation
Ajouter des diapositives et modifier les options du thème
Les masques
Modifier les masques existant Créer un masque personnalisé
Manipuler les diapositives
Travailler en mode Normal
Insérer une zone de texte
Mettre en forme le texte
Les attributs du texte
La gestion des objets
Insérer une image : un Graphique
Travailler avec les tableaux
Insérer un tableau : Fichier Excel
Appliquer et modifier le style d’un tableau
Jouer une présentation
Afficher le mode Lecture
Naviguer dans la présentation
Les effets d’images et son
Gérer la durée: le minutage: les sons
Les animations
Ajouter des effets d’animation
Animer: texte : graphique: audio: vidéo
Enregistrer en formats différents
Le format diaporama (PPSX)
Enregistrer en tant que fichier vidéo
Le mode Présentateur
Le groupe Moniteur
Paramétrer les écrans
______________________________
Pédagogie
Théorie : Exemples : Exercices
FINEREADER : OCR
BU-FR-01 : 6 heures - 1 jour
Objectif
Vous apprendrez à utiliser un logiciel de reconnaissance de caractères.
Prérequis
BU-WD-03 Microsoft Word - BU-PG-01 Apple Pages
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Introduction
Reconnaissance optique des caractères Théorie: historique
Documents « à numériser » : journaux: magazines
La qualité
Documents de qualité : propre: pas pliés
Périphériques de numérisation
Numérisation en continu de document papier
Numérisation : Noir & Blanc
Ton de gris : 200 ppp : Format TIFF non compressé
Préférences
Scanner: OCR: orthographe
Préférences: langue: divers
Les préférences de numérisation
Configuration des colonnes: unique: multiples
Modes de numérisation: Direct OCR:
Modes de numérisation: OCR + vérification :
Modes de numérisation: OCR + apprentissage
La sauvegarde
Enregistrement: format Readiris : Omnipage
L’exportation
Exportation en format: DOC: RTF: TXT
NOTE :
J’enseigne aussi les logiciels Nuance Omnipage et ABBYY FineReader 14 sur plateforme PC ainsi que Prizmo pour Mac et iPad.
______________________________
Pédagogie
Théorie : Exemples : Exercices
Site Web & Lettre de nouvelles
ADOBE MUSE : Niveau I
WB-MU-01 : 12 heures - 2 jours
Objectif
Comprendre, planifier et mettre en ligne un site web
Prérequis
Connaissance d’un logiciel de mise en page et de traitement de l’image un atout.
______________________________
Planification du site
Nom de domaine & hébergement
Plan du site
Interface de Muse
Les préférences de Muse
Les règles et les repères
Les différents modules
Les panneaux
Outils
Nuanciers
Bibliothèques
Ressources
Transformation
Alignement
États
Création d’un nouveau site
Ajout et gestion des pages
Création et gestion des gabarits
Les entêtes et les pieds de pages
Les menus : formatage & navigation
La gestion des calques
Calques de plate-forme
Calques de section
Calques de fonction
Ajouts d’éléments graphiques
Les fonds + les contours
L’alignement des formes et boites diverses
L’intégration d’images
Les galerie d’images simple
L’intégration de vidéos
Les Styles
Styles de paragraphes
Styles de caractères
Styles d’hyperliens
Test et prévisualisation du site
Exportation au format HTML
Mise en ligne automatique et manuel à partir de Muse | selon la plate-forme.
______________________________
Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
Adobe Muse : Niveau II
WB-MU-01 : 12 heures - 2 jours
Objectif
Planifier et mettre en ligne un site web mobile et diverses fonctionnalités avancées.
Prérequis
Adobe Muse : Niveau I
______________________________
Site mobile
L’importance d’un site mobile
Interface de Muse
Les préférences de Muse
Les règles et les repères
Les différents modules
Les panneaux
Accordéons
Onglets
Les menu mobile
Les menus « hambuger »
Les Widgets
Le panneau « Contenu »
Les collections
Les balises de contenu
Les panneaux « Composition »
Cadre lumineux
Gros titre
Info-bulle
Présentation
Vierge
Les panneaux …
Habillage
Effets
Fonds
Défilement
______________________________
Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
MAIL DESIGNER PRO : Info-lettre I
WB-MDP-01 : 12 heures - 2 jours
Objectif
Vous apprendrez à créer une info-lettre de façon intuitive et sans programmation.
Prérequis
Connaissance d’un logiciel de mise en page et de traitement de l’image un atout.
______________________________
Introduction
Interface et fonctions globales du logiciel
Les documents
Créer/ouvrir un gabarit
Enregistrer et fermer un document
La navigation dans les documents
Les différents modes d’affichage
Modifier la taille de l’affichage
Manipuler du texte et feuilles de styles
Modifier la mise en forme de paragraphe
Modifier la mise en forme des caractères
Les feuilles de styles
Les listes à puces
Gérer les listes : puces: numéros
Insérer une liste à plusieurs niveaux
Les sections
Contents
Styles
Les éléments graphiques
Importer une images
Intégrer une vidéo
Ajouter les graphiques, boutons et illustrations incluses
L'exportation…
vers Mail
vers Mailchimps
vers HTML______________________________
Pédagogie
Théorie : Exemples : Exercices
MAX BULK MAILER : Info-lettre II
WB-MBM-01 : 12 heures - 2 jours
Objectif
Création, gestion et diffusion d'info-lettre
Prérequis
WB-MDP-01 Mail Designer Pro
______________________________
Interface de Max Bulk Mailer
Les onglets étape par étape
L’onglet MESSAGE
Objets
Formats
Publipostage
L’onglet « DESTINATAIRES »
Importation de liste prédéterminés
Les types de fichiers d’importation
L’onglet « RÉGLAGES »
Régler les paramètres de diffusion
L’onglet « APERÇU »
Procéder à une vérification visuelle avant la dffusion
L’onglet « LIVRAISON »
Gestion de livraison : automatique ou manuel
______________________________
Pédagogie
Théorie : Exemples : Exercices
Réseaux sociaux
RÉSEAUX SOCIAUX : INITIATION
RS-SE-01 : 18 heures - 3 jours
Objectif
Vous apprendrez la différence entre les divers réseaux et média sociaux.
L’emphase sera mise sur les réseaux sur lesquels vous êtes présent.Prérequis
Base de la navigation internet, savoir manipuler une souris d’ordinateur !
______________________________
Introduction
Sites statiques versus sites dynamiques
Le concept de communauté sur le Web
L’identité numérique
Définir votre marque: identité : mission: messages
Comment partager son contenu sur le Web
Les réseaux sociaux
Le succès du blogging et du micro-blogging
Écouter: mesurer: participer : partager
Le blogue
Ajouter un blogue à votre site actuel
Les outils de blogue : Blogger: Wordpress
Les réseaux
Facebook
Bâtir sa page professionnelle
Inviter les amis aux activités : articles : promos
Twitter
Faire sa place avec Twitter
Établir : contenu et stratégie sur Twitter
Quoi faire et à ne pas faire sur Twitter
Linkedin
Créer un compte Linkedin d’entreprise
Les avantages de Linkedin pour l’entreprise
Réseaux sociaux et gestionnaires
Définir le rôle de votre gestionnaire
L’image de l’entreprise sur les réseaux sociaux
Les outils Google
Prendre sa place sur Google Affaires
Prendre sa place sur Google Maps
Les outils de veille
Les applications Web de Veille stratégique
Plan de surveillance et méthode de surveillance
______________________________
Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
RÉSEAUX SOCIAUX : CRÉATION DE CONTENUS
RS-SE-02 : 12 heures - 2 jours
Objectif
Vous apprendrez à créer du contenu pour vos réseaux sociaux.
Prérequis
RS-SE-01 et avoir une tablette ou un téléphone intelligent
______________________________
Le contenu
Le contenu est roi
Le marketing social et le Inbound Marketing
Les logiciels
Apps de prise de vues : Photo/vidéo
L’équipement
Tablette, téléphone et accessoires
La composition
La règle des tiers pour les images carrées
Les règles des tiers pour les images rectangles
Les types d’images
Les types JPG et PNG
Conseils de prise de vue: photo
Les formats vidéos
Le Mp4 et le Mv4
Conseils de prise de vue: vidéo
Les images à diffusion immédiates
Les images à diffusion retardée
Les réseaux sociaux associés
Les Apps associées
Les logiciels de traitement d’images
Apps de traitement d’images
Pratique
Création des groupes de travail De la théorie à la pratique
Déploiement des groupes en situations réelles
Visionnement et critique
Chaque groupe présente son travail d’équipe
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Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
RÉSEAUX SOCIAUX : CONSULTATION
RS-SE-03 Consultation privée
Contenu
Je suis consultant en SEO naturel. Je coach votre gestionnaire de communauté afin de réaliser l’intégration et/ou la création de contenus pour vos médias sociaux.
Et j’adapte le tout à votre site Web actuel ou travaille en collaboration avec votre webmestre.
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Introduction
Analyse préparatoire - Audit de site Web Identification des Réseaux Sociaux
Définition des objectifs
Conseils et stratégie sur les/vos réseaux sociaux
Les réseaux et votre site Web
Les outils de Veille stratégique
Les applications Web de veille stratégique
Gérer les commentaires
Élaboration des objectifs trimestriels/annuels
Gestionnaire de communauté
Service mensuelle avec forfait / 6 ou 12 mois, à partir 350$ mois
Calendrier des publications Publications sur vos réseaux sociaux
Veille sur les réseaux sociaux
Formation ou coaching de votre gestionnaire
Conseils sur la gestion d’une communauté
Création des comptes
Facebook, Twitter, YouTube, LinkedIn, Google +, Vimeo ou autre
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Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
Photo & Vidéo - Initiation
PHOTO & VIDÉO : APPAREIL PHOTO
PV-CA-01 : 18 heures - 3 jours
Objectif
Vous apprendrez à manipuler votre appareil photo et les différentes fonctions de prise de vues.
Prérequis
Aucun
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Appareil photo - Jour 1
Fonctionnement de l’appareil photo Les modes de prise de vue
Les paramètres d’exposition : La sensibilité ISO
Les ouvertures et la vitesse d’obturation : La profondeur de champs
Les objectifs
Les différents objectifs et leurs fonctions
La composition
Concepts avancés - Jour 2
La profondeur de champs: la créativité
Les paramètres d’exposition avancés
Les couleurs
Le noir & blanc
Les filtres de couleurs
Les filtres neutres
Initiation à la vidéo DSLR - Jour 3
Les fonctions vidéos
Les paramètres vidéo
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Pédagogie
Théorie: Exemples: Exercices
PHOTO & VIDÉO : ÉCLAIRAGE
PV-EC-01 : 18 heures - 3 jours
Objectif
Vous apprendrez à manipuler les sources et le matériel d’éclairage.
Prérequis
PV-CA-01 Caméra
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Introduction
Les sources lumineuses
La température de couleur °Kelvin
La lumière
La lumière: naturelle : artificielle
Le ratio de la lumière
Le posemètre: son fonctionnement
Le gris neutre: la balance de la lumière
Les positions des sources lumineuses
Les accessoires
Les parapluies
Les coupoles
Les softboxes
Les Honey Combs
Les diffuseurs
Les réflecteurs
Initiation au portrait
Historique et différents styles de portraits L’approche sur les sujets à photographier
La prise de vues
Les angles de prises de vues
Le portrait rapproché
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Pédagogie
Théorie : Exemples : Exercices
PHOTO & VIDÉO : INTERVIEW
PV-IN-01 : 6 heures - 1 jour
Objectif
Vous apprendrez à réaliser une interview : les aspects techniques et théoriques.
Prérequis
PV-CA-01 Caméra - PV-EC-02 Éclairage
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Introduction
Initiation caméra
- Caméra
- Trépied
- Balance des blancs
Mise au point manuel | Autofocus
Profondeur de champs
Cadrages | Règle des tiers
Éclairages
- Éclairages pour une interview
- Lumière principale
- Lumière de remplissage: Fill-in light
- Lumière de fond: Background
- Carton ou panneaux réflecteur
Scénarisation
Scénariser l’interview / Questions: mise en situation
Pourquoi Montréal est une ville « culturelle »?
À Quel événement vous avez assisté récemment? Et votre critique ? Etc. !
Démarches
Chacun s’interviewe à tour de rôle
Tourner l’interview sur fond noir
Tourner l’interview sur fond blanc
Utiliser un trépied et tête fluide
Utiliser un micro lavalier
Suivre le schéma pour éclairage
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Pédagogie
Théorie : Exemples : Exercices
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